Empleo

La misión de TWMS es proporcionar una educación alegre y cristiana a través de la cual los niños desarrollen un amor permanente por el aprendizaje, persigan la excelencia y tengan un impacto positivo en el mundo. Nuestros principios rectores están en el centro de todo lo que hacemos. La implementación del crecimiento espiritual, el ambiente de aprendizaje, la responsabilidad, la excelencia en las expectativas académicas, las asociaciones familiares y la compasión son identificadores de nuestra educación cristiana de clase mundial ofrecida en la Escuela Metodista The Woodlands.

ALCANCE:

La Escuela Metodista Woodlands (TWMS), una extensión de la Iglesia Metodista Woodlands (TWMC), está buscando candidatos para un puesto de Asistente de Aula en un aula autónoma de la Escuela Primaria para el año escolar 2025. Esta posición es responsable de apoyar al maestro principal.

El horario disponible es: Lunes-Miércoles-Viernes (7:45 a.m. - 3:45 p.m.). Hay flexibilidad para trabajar horas adicionales si se desea hasta un total de 29 horas por semana.

EDUCACIÓN Y EXPERIENCIA:

- Cada asistente de aula debe tener un mínimo de dos años de créditos universitarios, junto con un diploma de escuela secundaria o equivalente.

- Se prefieren tres años de experiencia trabajando con niños

- Los candidatos deben tener buenas aptitudes académicas e interés por aprender a trabajar con niños.

- Disposición para trabajar bajo la supervisión de un profesor profesional

- El personal de TWMS debe ser cristianos comprometidos que se sientan cómodos compartiendo su fe con los niños y las familias.

- Cumplir todos los requisitos de certificación, que incluyen la toma de huellas dactilares y una exhaustiva comprobación de antecedentes.

FUNCIONES DEL PUESTO:

- El Asistente de Aula es responsable de apoyar al maestro de aula en la supervisión e instrucción de los niños, la preparación de materiales, el mantenimiento del aula y la defensa de los Principios Rectores de la escuela.

- Ayudar al maestro de clase con las tareas asignadas, siguiendo los planes diarios que apoyan los principios rectores de TWMS y la política de la escuela.

- Cuidado de las habitaciones, el equipo y el espacio compartido, incluida la limpieza diaria de la habitación.

- Cumplir puntualmente los requisitos de la escuela en materia de formación continua y crecimiento profesional.

- Ayudar con la línea de coches y otras tareas escolares asignadas

- Asistir a los actos anuales de la escuela

- Cooperar con otros que comparten el aula, incluyendo el personal de la escuela y otros ministerios de TWMC.

EXIGENCIAS FÍSICAS:

- Las exigencias físicas aquí descritas son representativas de las que debe cumplir un empleado para desempeñar con éxito las funciones esenciales de este puesto de trabajo.

- En el desempeño de las tareas de este puesto, el empleado debe hablar y oír con regularidad. Este puesto es muy activo y requiere estar de pie, caminar, inclinarse, arrodillarse, agacharse, agacharse, arrastrarse y trepar durante todo el día. El empleado debe ser capaz de levantar y/o mover objetos de más de 30 libras. Las capacidades visuales específicas que requiere este trabajo incluyen visión de cerca, visión de lejos, visión en color, visión periférica, percepción de la profundidad y capacidad para ajustar el enfoque.

CLASIFICACIÓN:

A tiempo parcial/no exento; no más de 29 horas/semana

Salario: 14 $/hora

SOLICITUD:

Todos los candidatos interesados deben enviar un currículum vítae y una carta de presentación a employment@twmc.org y completar una solicitud utilizando este enlace: Empleo | The Woodlands Methodist Church | Woodlands Texas

El Técnico de Instalaciones de Nivel 1 supervisará el campus para detectar elementos de mantenimiento de edificios, problemas de seguridad, comportamientos prohibidos o preocupantes de personas en todo el campus, responderá a situaciones de emergencia para minimizar riesgos y/o pérdidas para edificios, propiedades o personas.

FUNCIONES ESENCIALES

Proporcionar un entorno seguro para el personal y los visitantes del TWMC. Esto incluye:

• Ayudar a los técnicos de mantenimiento de las instalaciones con las necesidades de mantenimiento del campus asignadas.
• Desbloqueo y cierre diario de las instalaciones (verificar que el campus es seguro antes de salir por la noche).
• Responder a emergencias in situ y prestar asistencia, incluidos primeros auxilios y petición de refuerzos, según sea necesario (por ejemplo, 911).
• Recopilar información y declaraciones de testigos, cumplimentar informes de incidentes tras sucesos ocurridos en el campus.
• Inspeccionar los vehículos de la empresa para comprobar su seguridad y limpieza y limpiarlos cuando sea necesario.
• Entregar los vehículos a los conductores autorizados y realizar inspecciones antes y después de su uso.
• Observar el sistema de videovigilancia e identificar los problemas que requieren una respuesta.
• Supervisar los sistemas de seguridad de vida del campus y ayudar en su operación, prueba y funcionamiento.
• Mantener un conocimiento constante de las personas y los acontecimientos que tienen lugar en el campus.
• Realiza otras tareas que se le asignen.

CUALIFICACIONES

• Ejemplificar los valores fundamentales de la Iglesia Metodista de The Woodlands:
  1. Vive fielmente: integra tus creencias, valores y principios en tu vida profesional.
  2. Amar con compasión: fomentar un entorno afectuoso y solidario en el que las personas se sientan valoradas y apoyadas.
  3. Encarnar la integridad: confiar y ser digno de confianza, demostrar coherencia en las acciones y los valores, y respetar la confidencialidad.
  4. Ofrezca ánimos - Fomente un entorno de trabajo positivo expresando su aprecio, ofreciendo comentarios constructivos y proporcionando apoyo y recursos cuando sea posible.
  5. Manténgase dispuesto a aprender: demuestre un auténtico deseo de aprender, una mente abierta y la voluntad de esforzarse por mejorar.
  6. Sea responsable: asuma sus tareas y responsabilidades; practique sistemáticamente una comunicación clara y abierta (verbal o por correo electrónico), aprenda de los errores y busque la mejora continua.
  7. Multiplícate: busca la manera de ser más eficiente y productivo; maximiza tu impacto y productividad, aprovecha los recursos y habilidades disponibles.
• Debe ser capaz de trabajar en un entorno de ritmo rápido con capacidad para gestionar múltiples tareas y responsabilidades.
• Capacidad para relacionarse bien con los demás, simpatía y profesionalidad.
• Debe ser capaz de leer, escribir y comunicarse eficazmente en inglés.
• Debe ser capaz de trabajar dentro y fuera de nuestra Escuela y pasar los controles de antecedentes necesarios.
• Debe ser capaz de estar de pie y caminar durante un turno de 8-10 horas; ocasionalmente pueden ser necesarios turnos de más de 10 horas debido a las exigencias del negocio.
• Debe tener una apariencia profesional pulcra, ser muy puntual y fiable.
• Debe tener un diploma de secundaria o GED.
• Debe ser capaz de manejar un ordenador para rellenar informes, consultar el correo electrónico, etc.

EXIGENCIAS FÍSICAS

• Debe ser capaz de levantar y transportar suministros y equipos que pesen hasta 50 libras.
• Debe ser capaz de oír bien en un entorno ruidoso.
• Debe tener movilidad suficiente para moverse y operar en un área de trabajo confinada.
• Debe ser físicamente capaz de realizar todas las tareas del puesto en cualquier tipo de clima y estar dispuesto a trabajar en turnos variados, horarios, días festivos y horas extras según se le asigne.

OTRAS ESPECIFICACIONES

• Depende de: Director de Mantenimiento de Instalaciones
• Tipo de puesto: A tiempo completo, no exento, 40 horas semanales
• Horario: Como es típico en el ministerio, este puesto requiere un horario flexible.
• Remuneración: En función de la experiencia
• Prestaciones: Beneficios completos, incluyendo médico, dental, visión, vida, 403b

Esta descripción de trabajo tiene la intención de describir la naturaleza general de este trabajo y puede no incluir todas las responsabilidades que pueden ser requeridas de la persona que ocupa este puesto. Esta descripción de trabajo está sujeta a cambios en cualquier momento a la sola discreción de la Iglesia Metodista de The Woodlands y no establece un contrato de trabajo.

Envíe su currículum vitae a slewis@twmc.org.

El administrador de RR.HH. presta un apoyo integral al departamento de RR.HH. gestionando las funciones básicas de RR.HH., asistiendo al director de RR.HH., administrando las nóminas y las prestaciones y fomentando unas relaciones positivas con los empleados. Este puesto requiere un profesional con iniciativa y orientado al detalle que pueda mantener la confidencialidad, gestionar múltiples prioridades y contribuir a una cultura positiva en el lugar de trabajo.

FUNCIONES CLAVE

1. Funciones de Recursos Humanos
   • Reclutamiento y contratación:
     • Gestiona la contratación publicando ofertas de empleo, seleccionando currículos y coordinando entrevistas.
     • Colabora con los directores de departamento para determinar las aptitudes y competencias necesarias para los puestos vacantes.
     • Supervisa los procesos de incorporación y desvinculación de los empleados, incluida la realización de orientaciones, la preparación de documentación y la gestión de las entrevistas de salida.
   • Administración de los empleados:
     • Administra las nóminas, las prestaciones y las políticas de permisos.
     • Realiza o adquiere comprobaciones de antecedentes y verificaciones de elegibilidad de los empleados.
     • Garantiza el cumplimiento de las políticas de RRHH, la legislación laboral y la normativa eclesiástica.
     • Coordina los programas de formación y desarrollo de los empleados, creando inscripciones, haciendo un seguimiento de la participación y los resultados.
   • Documentación y comunicación:
     • Mantiene registros precisos y actualizados de los empleados.
     • Gestiona las consultas relacionadas con el empleo, remitiendo los asuntos delicados al Director de RRHH.
2. Funciones administrativas de RRHH Sirve de apoyo al Director de Recursos Humanos.
   • Programación: Programa reuniones y reserva salas.
   • Inscripciones: Crea y gestiona inscripciones para programas/eventos especiales de RRHH.
   • Planificación de eventos: Planifica y ejecuta las fiestas mensuales de cumpleaños/aniversarios y el almuerzo bianual de nuevos empleados con Mark Sorensen.
   • Proyectos especiales: Gestiona proyectos especiales asignados por el Director de RRHH.
3. Funciones de administración de nóminas y prestaciones Garantiza el procesamiento preciso y puntual de las nóminas, gestiona la remuneración de los empleados y supervisa los programas de prestaciones para apoyar el bienestar y el cumplimiento de las normas por parte del personal. Se trata de una función compartida con el Generalista de RRHH. Las responsabilidades incluyen:
   • Procesamiento de nóminas: Calcula con precisión los sueldos, salarios, horas extraordinarias y deducciones de los empleados. Garantiza que las nóminas se procesen a tiempo y de conformidad con la normativa local, estatal y federal. Gestiona las consultas relacionadas con las nóminas y resuelve las discrepancias con prontitud.
   • Administración de prestaciones: Administra los programas de prestaciones de los empleados, como el seguro médico, los planes de jubilación y las políticas de permisos retribuidos. Lleva a cabo la inscripción en los beneficios y sirve de enlace entre los empleados y los proveedores de beneficios. Garantiza el cumplimiento de las leyes aplicables, como la Ley de Asistencia Asequible (ACA) y la Ley de Licencias Médicas y Familiares (FMLA).
   • Informes y documentación: Mantiene registros precisos de nóminas y prestaciones, incluidos los formularios fiscales y la documentación de cumplimiento. Genera y presenta los informes necesarios a los organismos gubernamentales, la dirección y los socios externos.
   • Apoyo a los empleados: Informa a los empleados sobre las prestaciones disponibles y les ayuda con los procesos de inscripción, cambios o reclamaciones.
4. Relaciones laborales generales: se centra en fomentar un entorno de trabajo positivo y productivo atendiendo las preocupaciones de los empleados, promoviendo prácticas justas y estableciendo relaciones sólidas entre el personal y la dirección.
   • Apoyo a los empleados: Actúa como primer punto de contacto para las preguntas, preocupaciones y problemas de los empleados, escalando los asuntos, según sea necesario.
   • Comunicación de políticas: Educa a los empleados y supervisores sobre las políticas, procedimientos y expectativas del lugar de trabajo. Promover una cultura alineada con nuestros valores fundamentales.

CUALIFICACIONES

• Ejemplificar los valores fundamentales de la Iglesia Metodista de The Woodlands:
  1. Vive fielmente: integra tus creencias, valores y principios en tu vida profesional.
  2. Amar con compasión: fomentar un entorno afectuoso y solidario en el que las personas se sientan valoradas y apoyadas.
  3. Encarnar la integridad: confiar y ser digno de confianza, demostrar coherencia en las acciones y los valores, y respetar la confidencialidad.
  4. Ofrezca ánimos - Fomente un entorno de trabajo positivo expresando su aprecio, ofreciendo comentarios constructivos y proporcionando apoyo y recursos cuando sea posible.
  5. Manténgase dispuesto a aprender: demuestre un auténtico deseo de aprender, una mente abierta y la voluntad de esforzarse por mejorar.
  6. Sea responsable: asuma sus tareas y responsabilidades; practique sistemáticamente una comunicación clara y abierta (verbal o por correo electrónico), aprenda de los errores y busque la mejora continua.
  7. Multiplícate: busca la manera de ser más eficiente y productivo; maximiza tu impacto y productividad, aprovecha los recursos y habilidades disponibles.
• Licenciatura en gestión de recursos humanos o estudios afines.
• Un mínimo de dos (2) años de experiencia previa en RRHH en una organización de tamaño medio, proporcionando apoyo en RRHH a múltiples clientes internos y funciones empresariales.
• Capacidad para gestionar eficazmente prioridades contrapuestas.
• Dominio de Microsoft Office, incluidos Word, Excel y PowerPoint, y de los sistemas de gestión eclesiástica.
• Excelentes aptitudes interpersonales y de comunicación, tanto oral como escrita.

EXIGENCIAS FÍSICAS

• Este puesto requiere estar sentado, de pie, levantar objetos, alcanzar objetos y gatear.

OTRAS ESPECIFICACIONES

• Depende de: Depende de: Director de Recursos Humanos
• Tipo de puesto: A tiempo completo, no exento
• Horario: 40 horas semanales, días laborables; ocasionalmente puede ser necesario trabajar algún domingo.
• Remuneración: En función de la experiencia
• Prestaciones: Beneficios completos, incluyendo médico, dental, visión, vida, 403b

Esta descripción de trabajo tiene la intención de describir la naturaleza general de este trabajo y puede no incluir todas las responsabilidades que pueden ser requeridas de la persona que ocupa este puesto. Esta descripción de trabajo está sujeta a cambios en cualquier momento a la sola discreción de la Iglesia Metodista de The Woodlands y no establece un contrato de trabajo.

El Técnico de Medios trabajará junto a sus compañeros técnicos para proporcionar servicios técnicos a los clientes e invitados del ministerio de la iglesia. Esta posición está integrada en un equipo donde se espera la participación en todos los eventos y tareas asignadas, sin embargo, habrá un fuerte énfasis en el apoyo a todos los campus de la Iglesia Metodista de The Woodlands. Este puesto trabaja en colaboración con el personal central y en alineación con la misión de TWMC de alcanzar a las personas para Jesucristo, discipularlas en la fe y ayudar a los necesitados.

FUNCIONES ESENCIALES

• Trabajar con el Director de Programación para apoyar los eventos del ministerio en los campus de la iglesia.
• Operar una consola de audio durante los servicios de cada semana.
• Transportar y realizar la configuración del sistema AVL semanalmente.
• Compruebe minuciosamente los sistemas AVL para ver si necesitan mantenimiento o cambios de programación.
• Realizar personalmente las necesidades básicas de mantenimiento, como la resolución de problemas de flujo de señales de audio/vídeo. Cumplir las normas de seguridad del sector en todas las situaciones, como el trabajo en altura y el montaje de equipos AVL.
• Mantener un inventario de equipos en múltiples ubicaciones que requiere diligencia en el almacenamiento adecuado, la compra y la comunicación de necesidades adicionales a su supervisor.
• Desempeñar tareas que no entren en la categoría de audio, como la iluminación o los gráficos para un servicio religioso, la construcción de pantallas de vídeo o la asistencia en un proyecto de construcción escénica cuando se solicite.

CUALIFICACIONES

• Ejemplificar los valores fundamentales de la Iglesia Metodista de The Woodlands:
  1. Vive fielmente: integra tus creencias, valores y principios en tu vida profesional.
  2. Amar con compasión: fomentar un entorno afectuoso y solidario en el que las personas se sientan valoradas y apoyadas.
  3. Encarnar la integridad: confiar y ser digno de confianza, demostrar coherencia en las acciones y los valores, y respetar la confidencialidad.
  4. Ofrezca ánimos - Fomente un entorno de trabajo positivo expresando su aprecio, ofreciendo comentarios constructivos y proporcionando apoyo y recursos cuando sea posible.
  5. Manténgase dispuesto a aprender: demuestre un auténtico deseo de aprender, una mente abierta y la voluntad de esforzarse por mejorar.
  6. Sea responsable: asuma sus tareas y responsabilidades; practique sistemáticamente una comunicación clara y abierta (verbal o por correo electrónico), aprenda de los errores y busque la mejora continua.
  7. Multiplícate: busca formas de ser más eficiente y productivo; maximiza tu impacto y productividad, aprovecha los recursos y habilidades disponibles.

El Líder del Ministerio de la Primera Infancia apoya el desarrollo de un ministerio dinámico para niños de tres años hasta kindergarten. En colaboración con el Pastor Líder de NextGen Kids y en alineación con la misión de la Iglesia Metodista de The Woodlands (TWMC) de ganar gente para Jesucristo, discipularlos en la fe y ayudar a los necesitados.

FUNCIONES ESENCIALES:

• Proporcionar apoyo esencial para la función general del ministerio de la primera infancia, desde los tres años hasta el jardín de infancia.
• Planificar y ejecutar la enseñanza de la programación del domingo por la mañana.
• Apoyar la creación de una cultura en la que los voluntarios amen servir ayudando al Pastor Líder y a los voluntarios a llevar a cabo su misión y sus programas.
• Supervisar las necesidades administrativas y operativas del ministerio de la primera infancia, liberando al Pastor Principal para proporcionar liderazgo pastoral y cuidado a los voluntarios y a los niños.
• Colaborar con los líderes y voluntarios en la conducción de la misión, metas y valores de Next Gen Ministries y la Iglesia Metodista The Woodlands (TWMC).
• Apoyar al Pastor Principal y al equipo del Ministerio NextGen en el desarrollo de un enfoque unificado del ministerio infantil.
• Colaborar con el equipo de Special Blessings para apoyar a las familias de niños con necesidades especiales.
• Orientar a los internos los domingos por la mañana.
• Asistir a las reuniones del personal del Ministerio NextGen, a las reuniones del personal de la iglesia y a otras reuniones que el Director de Pastores o el Pastor Líder consideren apropiadas.
• Colaborar con el pastor jefe para desarrollar y aplicar un proceso continuo y eficaz de orientación, colocación y asimilación de voluntarios, basado en protocolos y flujos de trabajo acordados.
• Mantener y garantizar la ejecución de las políticas, los procedimientos y las normas acordadas que garanticen la salud, la seguridad y la protección de los niños y los voluntarios. Ayudar a garantizar que todos los voluntarios de la primera infancia tengan confianza en su papel en una respuesta de emergencia.
• Prestar apoyo administrativo al pastor jefe.
• Servir como líder de servicio los domingos, apoyando a los líderes y voluntarios según sea necesario.
• Mantener los sistemas de preparación y limpieza.
• Estar presente para solucionar o resolver los problemas que surjan durante el servicio (necesidades de suministros, problemas técnicos, necesidades de gestión, apoyo conductual, etc.).
• Organizar el material didáctico, editar el plan de estudios y actualizar las bases de datos.
• Mantener archivos actualizados y bien organizados para el ministerio de la primera infancia.
• Desempeñar otras funciones a petición del Director del Pastor o de la dirección ejecutiva.

LIDERAZGO ESTRATÉGICO/OPERATIVO

• Colaborar con el pastor jefe para desarrollar y aplicar un proceso continuo y eficaz de orientación, colocación y asimilación de voluntarios, basado en protocolos y flujos de trabajo acordados.
• Mantener y garantizar la ejecución de las políticas, los procedimientos y las normas acordadas que garanticen la salud, la seguridad y la protección de los niños y los voluntarios. Ayudar a garantizar que todos los voluntarios de la primera infancia tengan confianza en su papel en una respuesta de emergencia.
• Prestar apoyo administrativo al pastor jefe.
• Servir como líder de servicio los domingos, apoyando a los líderes y voluntarios según sea necesario.
• Mantener los sistemas de preparación y limpieza.
• Estar presente para solucionar o resolver los problemas que surjan durante el servicio (necesidades de suministros, problemas técnicos, necesidades de gestión, apoyo conductual, etc.).
• Organizar el material didáctico, editar el plan de estudios y actualizar las bases de datos.
• Mantener archivos actualizados y bien organizados para el ministerio de la primera infancia.
• Realizar otras tareas que le solicite el Director de Pastores o el Pastor Jefe.

CUALIFICACIONES

• Ejemplificar los valores fundamentales de la Iglesia Metodista de The Woodlands:
  1. Vivir fielmente
  2. Amar con compasión
  3. Encarnar la integridad
  4. Ofrecer ánimos
  5. Seguir enseñando
  6. Rendir cuentas
  7. Multiplícate
• Sólidas habilidades relacionales, con capacidad para reclutar con éxito a personas para servir a los niños.
• Excelentes habilidades de comunicación [escrita y oral] para trabajar con el personal, los padres, los voluntarios y los niños.
• Capacidad para dirigir a las personas y proporcionarles aliento, orientación, retroalimentación y seguimiento: para entrenar, formar y motivar a los voluntarios.
• Capacidad para trabajar bien de forma independiente, en consonancia con las verdades bíblicas y la política de la iglesia.
• Excelentes aptitudes administrativas, organizativas y de gestión del tiempo.
• Conocimientos informáticos y tecnológicos: competencia básica en Microsoft Office, CMS, software de presentación, sitio web y redes sociales, y disposición y capacidad para recibir formación adicional.

EXIGENCIAS FÍSICAS

Este puesto requiere estar sentado, de pie, levantar objetos, alcanzar objetos y gatear.

OTRAS ESPECIFICACIONES:

• Depende de: NextGen Kids Lead Shepherd
• Tipo de puesto: Jornada completa (40 horas/semana)
• Horario: Como es típico en el ministerio, este puesto requiere un horario flexible. Incluye horas de oficina acordadas in situ, servicios dominicales y reuniones.
• Remuneración: En función de la experiencia
• Prestaciones: Beneficios completos, incluyendo médico, dental, visión, vida, 403b

Esta descripción de trabajo tiene la intención de describir la naturaleza general de este trabajo y puede no incluir todas las responsabilidades que pueden ser requeridas de la persona que ocupa este puesto. Esta descripción de trabajo está sujeta a cambios en cualquier momento a la sola discreción de la Iglesia Metodista de The Woodlands y no establece un contrato de trabajo.

El Asistente del Ministerio de Jóvenes y Adultos con Necesidades Especiales proporciona una presencia de personal consistente y compasiva y dirección para Jóvenes y Adultos con Necesidades Especiales y sus familias que fomenta un ambiente para el discipulado, compañerismo, alcance y adoración. Este papel trabaja en colaboración con el personal central y en alineación con la misión de la Iglesia Metodista de The Woodlands para llegar a la gente por Jesucristo, discipularlos en la fe, y ayudar a los necesitados.

FUNCIONES ESENCIALES:

• Comportamiento positivo y amable en todo momento; capacidad para colaborar con los demás.
• Llegue a la zona asignada a tiempo, preparado y listo para trabajar.
• Asistir a todas las reuniones de equipo, reuniones de personal y cursos de formación.
• Participar en programas ministeriales, cultos familiares para personas con necesidades especiales y eventos.
• Interactuar con las personas con necesidades especiales y sus familias a la llegada y a la salida.
• Centrarse en las personas que participan en la Pastoral de Jóvenes y Adultos con Necesidades Especiales
• Enseñar y dirigir un aula de Escuela Dominical o Sensorial que sea apropiada para el desarrollo y centrada en Cristo.
• Ayudar al Director de Pastoral Juvenil y de Adultos con Necesidades Especiales en todos los campus según se indique, incluyendo pero limitándose a:
• Preparar material didáctico para la Escuela Dominical
• Orientar a los becarios y voluntarios
• Facilitar las actividades para los programas del ministerio, la adoración de las familias con necesidades especiales y los eventos.
• Prepárese para la adoración de la familia con necesidades especiales, programas de ministerio y eventos.
• Asegúrate de que el entorno esté limpio y de que todo el material esté guardado.
• Mantener los registros, la documentación y las peticiones de oración con sensibilidad y confidencialidad.
• Participación en la formación espiritual de personas con necesidades especiales.
• Programar y preparar las salas y las inscripciones.
• Comunicar sobre eventos y programas del ministerio con Familias con Necesidades Especiales y Cuidadores.
• Apoyar los esfuerzos y programas de divulgación e intercampus.
• Establecer pedidos y listas de materiales para las compras.
• Mantener el Calendario del Ministerio para Jóvenes y Adultos con Necesidades Especiales.
• Otras tareas que se le asignen.

CUALIFICACIONES

• Ejemplificar los valores fundamentales de la Iglesia Metodista de The Woodlands:
  1. Vive fielmente: integra tus creencias, valores y principios en tu vida profesional.
  2. Amar con compasión: fomentar un entorno afectuoso y solidario en el que las personas se sientan valoradas y apoyadas.
  3. Encarnar la integridad: confiar y ser digno de confianza, demostrar coherencia en las acciones y los valores, y respetar la confidencialidad.
  4. Ofrezca ánimos - Fomente un entorno de trabajo positivo expresando su aprecio, ofreciendo comentarios constructivos y proporcionando apoyo y recursos cuando sea posible.
  5. Manténgase dispuesto a aprender: demuestre un auténtico deseo de aprender, una mente abierta y la voluntad de esforzarse por mejorar.
  6. Sea responsable: asuma sus tareas y responsabilidades; practique sistemáticamente una comunicación clara y abierta (verbal o por correo electrónico), aprenda de los errores y busque la mejora continua.
  7. Multiplícate: busca formas de ser más eficiente y productivo; maximiza tu impacto y productividad, aprovecha los recursos y habilidades disponibles.
• Cristiano en crecimiento con pasión por compartir el amor de Dios con todos.
• Debe ser mayor de 16 años, preferiblemente mayor de 18.
• Deseo de aprender y trabajar con personas con necesidades especiales.
• Aspecto pulcro, puntual y fiable.
• Dominio de la informática, incluido el correo electrónico. Cristiano en crecimiento con pasión por compartir el amor de Dios con todos.
• Experiencia y/o familiaridad con diversas discapacidades.
• Experiencia en la enseñanza a personas con necesidades especiales.
• Aspecto pulcro y profesional, puntual y fiable.
• Conocimientos de informática con programas de Microsoft, correo electrónico e Internet.
• Es preferible haber cursado estudios universitarios en educación, sanidad o un campo relacionado.

EXIGENCIAS FÍSICAS

• Debe ser físicamente capaz de seguir el ritmo de jóvenes y adultos y levantar un mínimo de 40 libras.
• Este puesto requiere estar sentado, de pie, levantar objetos, alcanzar objetos y gatear.

OTRAS ESPECIFICACIONES

• Depende de: Director del Ministerio de Necesidades Especiales
• Tipo de puesto: A tiempo parcial, no exento
• Horario: De lunes a miércoles, de 8.30 a 15.30 h. y domingos, de 9.00 a 14.00 h., 27 horas semanales en la oficina o en diversos actos, con algunas tardes. Los domingos son obligatorios.
• Remuneración: En función de la experiencia
• Prestaciones: Sin derecho a prestaciones

Esta descripción de trabajo tiene la intención de describir la naturaleza general de este trabajo y puede no incluir todas las responsabilidades que pueden ser requeridas de la persona que ocupa este puesto. Esta descripción de trabajo está sujeta a cambios en cualquier momento a la sola discreción de la Iglesia Metodista de The Woodlands y no establece un contrato de trabajo.

El entrenador de atletismo de TWMS guiara a nuestros estudiantes atletas y les enseñara la manera correcta de participar en deportes. Esta posición estudiará las reglas, técnicas y otros aspectos técnicos de un juego. El entrenador de atletismo de TWMS formulará planes de entrenamiento y estudiará áreas como el rendimiento del atleta y del equipo, nutrición, rendimiento educativo en la escuela y problemas que puedan tener en casa. Un Entrenador de Atletismo de TWMS será mentor de nuestros atletas jóvenes en el deporte así como en su jornada de fe.

El Entrenador de Atletismo depende del Director de Atletismo.

FUNCIONES DEL PUESTO

• Promover el juego limpio
• Cuidado del material deportivo
• Realización de tareas administrativas
• Planificación de las sesiones de coaching
• Tutoría de deportistas
• Resolver los problemas del equipo
• Coordinación con escuelas, profesores y administradores
• Comunicación con las familias

CUALIFICACIONES

• El entrenador de atletismo de TWMS habrá formado o desarrollado un profundo conocimiento de los deportes
• Se prefieren algunas horas de universidad
• Se requiere un profundo conocimiento de la deportividad.
• El trabajo en equipo y la capacidad de crear un equipo son esenciales
• Se recomienda tener conocimientos de nutrición, anatomía y fisiología.
• Se requieren dotes de organización y administración
• Excelente capacidad de comunicación y escucha
• Fuertes habilidades interpersonales
• La tutoría y la motivación son esenciales
• Capacidad de planificación y gestión de proyectos
• Ser asertivo y profesional
• Gestión del estrés
• Se valorará muy positivamente la experiencia de trabajo en una escuela u otro entorno académico.
• Cristiano comprometido que se sienta cómodo compartiendo su fe con los estudiantes y las familias.

EXIGENCIAS FÍSICAS

• Las exigencias físicas aquí descritas son representativas de las que debe cumplir un empleado para desempeñar con éxito las funciones esenciales de este puesto de trabajo.
• En el desempeño de las tareas de este puesto, el empleado debe hablar y oír con regularidad. Este puesto es muy activo y requiere estar de pie, caminar, agacharse, arrodillarse, agacharse, agacharse, arrastrarse y trepar durante todo el día.
• El empleado debe ser capaz de levantar y/o mover objetos de más de 30 libras.
• Las capacidades visuales específicas que requiere este trabajo incluyen visión de cerca, visión de lejos, visión cromática, visión periférica, percepción de la profundidad y capacidad para ajustar el enfoque.

CLASIFICACIÓN

Este es un puesto a tiempo parcial que requiere un horario de lunes a viernes por la tarde y algunas noches, junto con algunos sábados para reuniones. Se trata de un puesto exento a tiempo parcial que no da derecho a prestaciones.

SOLICITUD

Para presentar su candidatura, envíe su currículum vitae a employment@twmc.org.

Encontrará más información en nuestra página web.

ALCANCE

Trabajar y supervisar a los estudiantes que participan en el Club Eagle antes y después de la escuela. Los estudiantes participarán en arte, recreación, juegos, actividades en el patio de recreo y tareas autodirigidas.

DEBERES Y RESPONSABILIDADES

• Estar disponible para un turno de 7:15 - 8:30 a.m. y / o 3:00 - 5:45 p.m. en cualquier / todos los días de lunes a viernes. Los días y horarios son flexibles, pero la fiabilidad es fundamental.
• Ayudar con la llegada y salida del Club Eagle y asegurar que se mantengan registros precisos de entrada y salida de los estudiantes.
• Seguir los planes diarios de acuerdo con la filosofía y las políticas de la escuela.
• Cooperar con el Director de la Escuela, el Facilitador de Enriquecimiento y el Líder del Club Eagle en todas las actividades del Club Eagle.
• Cumplir puntualmente los requisitos de la escuela en materia de formación continua y crecimiento profesional.
• Cooperar con otros que comparten el aula, incluyendo el personal de la escuela y otros ministerios de TWMC.

CUALIFICACIONES

• Preferiblemente estudiante de bachillerato o universitario.
• Interés en trabajar con niños de preescolar a 8º grado y disposición para trabajar bajo la supervisión del Coordinador del Programa del Club Eagle.
• Debe superar con éxito los requisitos de comprobación de antecedentes, que incluyen la toma de huellas dactilares y una amplia búsqueda de antecedentes penales.
• Debe ser un cristiano comprometido que se sienta cómodo compartiendo su fe con los estudiantes.

EXIGENCIAS FÍSICAS

Las exigencias físicas aquí descritas son representativas de las que debe cumplir un empleado para desempeñar con éxito las funciones esenciales de este puesto de trabajo.

En el desempeño de las tareas de este puesto, el empleado debe hablar y oír con regularidad. Este puesto es muy activo y requiere estar de pie, caminar, inclinarse, arrodillarse, agacharse, agacharse, arrastrarse y trepar durante todo el día. El empleado debe ser capaz de levantar y/o mover objetos de más de 30 libras. Las capacidades visuales específicas que requiere este trabajo incluyen visión de cerca, visión de lejos, visión en color, visión periférica, percepción de la profundidad y capacidad para ajustar el enfoque.

CLASIFICACIÓN

Este es un puesto sustituto, no exento y no es elegible para beneficios. El horario es de 7:15 a 8:30 a.m. y/o de 3:00 a 5:45 p.m. de lunes a viernes durante el año escolar.

SOLICITUD

Para presentar su candidatura, envíe su currículum vitae a employment@twmc.org.

Encontrará más información en nuestra página web.

DEBERES Y RESPONSABILIDADES

• Desarrollar planes para la atención de los alumnos basados en la evaluación, las intervenciones y la identificación de los resultados, así como la evaluación de la atención.
• Atiende a los alumnos con enfermedades crónicas elaborando un plan de atención sanitaria con el médico y los padres. Comunica y coordina las necesidades del alumno con los profesores.
• Atender a estudiantes con enfermedades y lesiones agudas
• Controlar las vacunas, gestionar las enfermedades transmisibles y evaluar el entorno escolar para prevenir lesiones y garantizar la seguridad.
• Supervisión de las medidas de control de infecciones
• Participar activamente en planes de seguridad escolar que aborden la violencia escolar, el acoso y las emergencias que puedan producirse en la escuela.
• Supervisar la administración de medicamentos, los procedimientos de atención sanitaria y la elaboración de planes de atención sanitaria.
• Tomar decisiones relacionadas con la delegación de tareas sanitarias según las leyes estatales y las directrices de la práctica profesional.
• Proporcionar asesoramiento sanitario a los equipos educativos escolares, como los equipos de Orientadores y Especialistas en Desarrollo, en la elaboración de planes y PI para los alumnos.
• Ayuda a mantener los botiquines de primeros auxilios de cada aula
• Primer interviniente en emergencias potencialmente mortales.

CUALIFICACIONES

• Licenciatura y licencia de enfermería registrada en Texas en vigor
• Mínimo de dos años de experiencia en atención sanitaria pediátrica
• Certificación vigente de RCP y Primeros Auxilios Pediátricos
• Cristiano en crecimiento
• Debe tener un corazón para trabajar con niños
• Debe tener una gran capacidad de comunicación oral y escrita
• Conocimiento práctico de Microsoft Office y capacidad para aprender rápidamente nuevos programas.

EXIGENCIAS FÍSICAS

• Las exigencias físicas aquí descritas son representativas de las que debe cumplir un empleado para desempeñar con éxito las funciones esenciales de este puesto de trabajo.
• En el desempeño de las tareas de este puesto, el empleado debe hablar y oír con regularidad. Este puesto es muy activo y requiere estar de pie, caminar, inclinarse, arrodillarse, agacharse, agacharse, arrastrarse y trepar durante todo el día. El empleado debe ser capaz de levantar y/o mover objetos de hasta 30 libras. Las capacidades visuales específicas que requiere este trabajo incluyen visión de cerca, visión de lejos, visión en color, visión periférica, percepción de la profundidad y capacidad para ajustar el enfoque.

CLASIFICACIÓN

• A tiempo parcial/no exento; no más de 29 horas/semana
• Este puesto no da derecho a prestaciones.
• Puesto temporal; en función de las necesidades

SOLICITUD

Para presentar su candidatura, envíe su currículum vitae a employment@twmc.org.

Encontrará más información en nuestra página web.

La Escuela Metodista Woodlands está buscando candidatos para puestos de suplente. La Escuela Metodista Woodlands (TWMS) es un ministerio de la Iglesia Metodista Woodlands. Hay puestos disponibles en la Escuela Primaria y en la Escuela Intermedia. Los candidatos deben especificar si prefieren sustituir en la Escuela Primaria o en la Escuela Intermedia. Los sustitutos ayudan a proporcionar el mejor ambiente de aprendizaje posible para los niños mientras su maestro no está en el aula. El sustituto experimentado será conocedor de los recursos educativos y dedicado al aprendizaje permanente.

FORMACIÓN Y EXPERIENCIA

• Todos los sustitutos deben estar en posesión del título de bachillerato; es preferible tener una licenciatura.
• Se valorará muy positivamente la titulación en magisterio
• Se valorará la experiencia en el trabajo con niños
• Preferiblemente, excelentes aptitudes para la gestión del aula
• Interés por aprender a trabajar con niños
• Deben ser cristianos comprometidos que se sientan cómodos compartiendo su fe con los niños y las familias.
• Debe superar con éxito los requisitos de comprobación de antecedentes, que incluyen la toma de huellas dactilares y una amplia búsqueda de antecedentes penales.

FUNCIONES DEL PUESTO

• Este puesto requiere una persona comprometida con el crecimiento de los estudiantes.
• Fiable para estar en el aula todo el tiempo mientras el profesor está fuera
• Entablar fácilmente relaciones con los alumnos, otros profesores y los padres.
• Estar disponible para sustituir al personal un mínimo de cuatro veces al mes, manteniendo informada a la escuela de su disponibilidad.
• Seguir los planes diarios de acuerdo con la filosofía de desarrollo de la escuela.
• Proporcionar retroalimentación/actualizar al profesor de la clase al final del día
• Trabajar directamente con los niños para satisfacer sus necesidades individuales
• Cooperar con el Director o Directores y el resto del personal en aquellas actividades que impliquen a todo el programa.
• Cumplir los requisitos de la escuela en materia de formación continua y crecimiento profesional.
• Cooperar y aclarar las expectativas con cualquier compañero de trabajo que pueda estar asignado a la clase.
• Realizar otras tareas según sea necesario

EXIGENCIAS FÍSICAS

• Las exigencias físicas aquí descritas son representativas de las que debe cumplir un empleado para desempeñar con éxito las funciones esenciales de este puesto de trabajo.
• En el desempeño de las tareas de este puesto, el empleado debe hablar y oír con regularidad. Este puesto es muy activo y requiere estar de pie, caminar, inclinarse, arrodillarse, agacharse, agacharse, arrastrarse y trepar durante todo el día. El empleado debe ser capaz de levantar y/o mover objetos de más de 30 libras. Las capacidades visuales específicas que requiere este trabajo incluyen visión de cerca, visión de lejos, visión en color, visión periférica, percepción de la profundidad y capacidad para ajustar el enfoque.

CLASIFICACIÓN

• Puesto a tiempo parcial, no exento; no más de 29 horas semanales.
• Horario de la escuela primaria/media: 8:00 a.m. - 3:45 p.m.
• Salario: 13 $/hora

SOLICITUD

Para presentar su candidatura, envíe su currículum vitae a employment@twmc.org.

Encontrará más información en nuestra página web.